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Idaho State University

教学技术
资源中心

Laptop with Moodle的 opened
 

位于的以利米的较低的水平。 oboler图书馆,教育技术资源中心(ITRC)为您提供帮助威尼斯赌场首页教师利用技术,实现有效学习为中心的教学。我们正在进行的支撑作用使教师的信心,技术的学习环境集成。在我们的人性化设施,我们可以提供硬件,软件和培训在国家的最先进的技术。通过与其他大学的支持服务合作,在ITRC提供教师一个位置找到最好的教学方法与技术的学习。资源,像 学生成功中心, 教育技术服务信息技术服务,提供了ITRC的基础支持。作为一个团队,我们提供了指导各级完整的技术资源教师。

因为我们都知道挑战教官脸上的时间和舒适性方面的技术,我们的工作人员可以为准备和提供技术强化课程教材教学设计过程帮助你。我们引导您完成分析的设计阶段,设计,开发,评估和实施教学技术。

如何预约

员工

Lori Austill

洛瑞河austill,ed.d

高级教育技术专家

(208)282-3983

austlori@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2082823983

洛瑞austill是在ITRC高级教育技术专家和无障碍专家。这些角色中,她提供了支持和指导教师,因为他们适应的在线交付他们的课程材料;并监督转换教学材料以无障碍格式和多媒体材料的字幕的处理。她鼓励教师到编织完善的技术和教育的原则纳入他们的课程,并使用质量问题专栏,作为质量的基础。洛瑞已经完成了质量问题教学在线证书是认证的同行评审和车间推动者。 

洛瑞的教育包括教育学博士在高等教育管理体制改革和ms.ed.从怀俄明大学教学技术;一个b.s.l.s.在大众传播和蒙大拿州立大学的公共关系;和A.S.在西北大学企业管理。

洛里拥有超过15年的教学技术作为辅导员,当然设计师,以及远程教育的专业工作经验。她是一个终生的学习和研究喜欢在网上学习最佳实践,才能不断提高自己的知识和技能。

Mark Cooper

马克·库珀,m.b.a

教育技术专家

(208)282-1335

coopmark@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2082821335

马克·库珀是一个教育技术专家谁与教师创造新的在线课程和改进现有的在线课程的工作。他拥有超过14年的专业工作经验作为教学设计师,网络学习开发商,和组织发展咨询顾问在企业部门,并学习和教学设计的发展和原则深深的激情。

马克的教育包括学士学位在市场营销和m.b.a.随着信息技术的重点和组织发展从宾夕法尼亚州匹兹堡点园大学。标志是通过认证的同行评审 质量问题.



Tabitha的拉动力

教育技术专家

lafotabi@isu.edu

大比拉动力是谁管理的前实验室和学生员工的教育技术专家。她帮助在Moodle的和其他网络学习技术教师。她有5年的使用教育技术在课堂上成功地提供教师的支持体验。 

塔比瑟热衷于不断追求用于支持教师和学生对eisu体验新的资源,同时保持完整性和ISU的高标准。 tabitha`s目标是提高学生的参与,减轻教师的不必要的需要,提高教师和学生的关系。

Tabitha的工作了ISU作为远程教学教室的交互式视频会议教室专家作为教育技术专家工作之前。塔比瑟收到了她湾一个。在与人力资源开发和社会学从威尼斯赌场首页轻微普通教育。她正在努力硕士学位的教学设计和技术的程度。



楼宏

楼宏

高级软件/硬件的教育技术专家

(208)282-2552

honglou@isu.edu

娄为PC的软件和技术支持,在ITRC相关外围设备,媒体中心和图书馆计算机实验室。此外,他试图探讨新的技术趋势和产品在技术中心的适用性。娄的经验是在企业/政府工作,直接向最终用户提供全面的客户支持。    

Sacha Johnson

萨沙·约翰逊,教育硕士

高级教育技术专家

(208)282-3954

sevesach@isu.edu

//isu.zoom.us/j/5695655975

萨沙很高兴能在ITRC团队的一部分,并支持ISU教员,因为他们设计和开发多媒体资料和选择教学技术型工具。之前来到ITRC,萨沙曾作为教育技术专家对生物科学的ISU的部门。

萨沙获得了学士学位在大众传播中,教育硕士在教学技术,目前工作的一个教学设计博士学位。她的研究和教学领域包括基于情景自我导向学习,学习动机,自适应指令和虚拟实验室模拟。她热衷于帮助教师用科技创造真实而有意义的在线学习体验,培育学生的学习。

Lisa Kidder

丽莎基德,博士学位

品质+项目经理

(208)282-2502

kiddlisa@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2082822502

丽莎基德的工作原理与ITRC团队在支持网上授课系统。她拥有超过12教育和多年的经验超过10年的教育整合技术。

丽莎的教育包括学士学位在杨百翰大学法语和化学教育中,文学硕士从佩珀代因大学教育技术和博士学位从威尼斯赌场首页的教学设计。她不断地学习和寻找各种方法来提高教学并结合技术。

来到ITRC之前丽萨教导各种在K-12学校科目;在将技术支持的能力;花了好几年的教学,并在Loyola Marymount大学支持教师候选人。她热爱教学,并与不同的利益主体一起学习帮助她以配合交付内容。

Lori Piccolo

洛瑞短笛,米。 ED

教学技术的无障碍专家

208-282-3823

picclori@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2082823823

洛瑞很高兴能成为“回娘家”在ISU和ITRC团队的一部分。她期待着支持教师培养学生为中心的在线课程和升级其现有的课程。洛瑞热衷匹配,提供最佳的学习成果,并为学生创造丰富难忘的学习经历所需要的最好的技术。 

加入ITRC之前,洛里教艺术和技术在高中和在编的高科技企业部门担任教育顾问,教学设计师和客户关系经理。洛里在威尼斯赌场首页一个b.a和米。编辑从威尼斯赌场首页教学技术。

 

枪鱼子

枪鱼子

教育技术专家

(208)282-4309

roelanc@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2082824309

枪鱼子是一个教育技术专家谁与教师合作伙伴设计品质+课程。他协助教师在Moodle的等 网络学习技术。枪能回答上使用放大的问题 网络会议 并提供培训 在线监考。他喜欢学习新的技术,帮助教师利用技术在教学和学习环境。

枪是一名学生员工在ITRC协助教师被聘为一个教育技术专家面前。他拥有学士学位从威尼斯赌场首页职业培训和领导能力,并正在朝硕士学​​位的教学设计和技术的程度。

迈克尔·剥落

迈克尔·剥落

教学技术顾问

(208)282-4557

spalmich@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2082824557

迈克尔剥落,教学技术顾问,负责设计,开发,生产和课程材料,以支持ISU教职员工。他已经帮助维持LMS和其他ITRC的服务器。通过他的支持ISU网络学习的初步试点工作,迈克尔已经成为积极参与 Moodle的的社区,帮助解决问题和贡献代码。他还帮助在在线内容交付使用教育技术和最佳实践的培训教师和工作人员。监督学生的工作人员在ITRC前实验室的工作是另一种责任。

来到ITRC之前,迈克尔曾为美国瀑布学区,通过十二年级教学的第四数学和计算机类和管理计算机实验室。他在使用过程管理等软件也支持教师。他的背景是在数学和微生物学和他坚持在科学和科学计算的持续兴趣。   

R和y Stamm

兰迪·斯塔姆,教育学博士

电子教学协调员

办公室:ISU-经络健康科学中心

(208)373-1744

stamr和@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2083731744

兰迪·斯塔姆提供领导和方向在威尼斯赌场首页(ISU)基于网络的远程教育工作。自1997年以来,他一直支持教师与平面设计,教学设计,以及基于Web的技术。他获得了教育学博士在教育领导 - 高等教育管理,教育硕士在教学技术,一个学士学位在大众传播,和a.a.s.在平面设计/商业艺术。   

Daphne Tseng

达芙妮曾雅妮,M.S。

教育技术专家

(208)282-1448

tsendaph@isu.edu

//isu.zoom.us/j/2082821448

达芙妮chingyu曾负责与网络课程设计与开发配套的教师的教育技术专家。她协助教师与Moodle的课程的工具和教学设计。她喜欢学习新技术和探索网络教学和学习的无限可能性。达芙妮持有m.l.i.s和M.S.从恩波利亚州立大学,目前,她正在她的论文在学习技术。她的研究兴趣包括:学习理论,提高网上学习环境,职业培训和教学技术的经验和质量。